00后也学易中天品三国

一刀刀

     


       下午三点半，妞儿的所有作业全部完成。开始预习历史。下一周就要讲到赤壁之战了。　　家里的《三国演义》早就翻过，可是我相信她读书就像是嚼口香糖-----吃完就吐出来，只剩一点味儿，别的都没剩下。
　　她一边看课本，一边与我聊天。
　　她：周瑜跟黄盖原来是一伙的啊？
　　我：是啊。黄是周手下的将士。
　　她：那为什么说是孙权和刘备联盟呢？这里没有周瑜的事啊！
　　我：周瑜是孙权手下著名的将领啊。
　　她：真没劲！要做就做大王，黄盖原来是孙权手下的手下，一个最小的兵，没劲！
　　我：哪能都做大王！中国不过一个胡锦涛，美国不过一个奥巴马！
　　她：我不明白的是，为什么赤壁之战中孙刘联军要先点燃自己的船？还不都烧死了？
　　我：不会，这些人与曹操的旱鸭子兵不同，他们都习水性，船烧起来的时候，他们就跳下船游回去啦。
　　她：我原来很喜欢曹操的，因为他文武全能-----他兵带得好，诗作得也好，又统一了北方。可是通过这赤壁之战，我就不喜欢他了！
　　我：为什么？
　　她：觉得他真傻！带了那么多的人，还打不过人家！为什么要把船系在一起呢？还没成功，就摆酒庆祝什么呢？
　　我：他并不傻，他把船系在一起其实是聪明的一种体现----系在一起，小船相对就稳，不会随风飘荡。他主要是轻敌，没想到诸葛亮会想出这样的招数来对付他。战争和人生一样，有很多变数。都是直播，不能彩排。
　　她：许攸怎么就是个墙头草？一会儿跟这个好，一会儿又跟那个好？
　　我：一个人，总是利己的----尤其是一个有抱负的人，在一个地方没法施展才华，他就要寻找能让他施展拳脚的地方。
　　她：可是诸葛亮就不是这样！刘禅那么无能，他还是一心辅佐他的。
　　我：那是因为刘备。诸葛亮要报刘备的知遇之恩。
　　她：你说诸葛亮是愚蠢的了？
　　我：不是。诸葛亮很有才能。你看，他有多少华丽的大手笔啊！
　　她：可是我还是认为诸葛亮在辅佐阿斗这事上有点弱智。不值得的人，为什么要浪费精力才华和感情？
　　我：人是有感情的，而且人要知恩图报。
　　她：反正我现在对他的印象打了折扣了！
　　我：评价一个历史人物，要客观。依据不能是自己的好恶。你得看他身处的时代背景，当然个人的生长环境，生活环境也是促成个性的原因。
　　她：考试的时候，如果要我评价诸葛亮，我就说不喜欢！
　　我：不行！你得说他的经天纬地之才！按照书本的意思，不能自由发挥！
　　她：我为什么不能说真心话？
　　我：%#￥····你当然可以说真心话,如果你不想得分的话！再说了，你看你的书就是，管他怎么样呢？（有点恼羞成怒的结舌），反正考试未必就考的，你品头论足地干吗？
　　她：易中天还品三国呢！我为什么不能品？
　　我：*—……￥%%%%#··（彻底无语）

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笑有出头天

果然这是一个全民都有话语权的时代，也不知这是时代之幸，还是时代之悲——毕竟真的冒出了好多“小学生”:L

嶦羽楼

唉，“精英教育”造就了什么。。